Las emociones son
parte intrínseca del individuo, cada especie animal tiene sus
características emocionales, aun que siempre, lo emocional, tiene algo
de común en todas ellas. Las emociones son sentimientos derivados de lo
sensorial y nacen de la aprehensión de la realidad circundante e
interior, de cada individuo. Son respuestas del ente corporal ante lo
inmediato, es decir: ante los sucesos que le acometen y acontecen en el
transcurrir vital. Lo emocional no se piensa, se percibe y se reacciona;
ya sea negándolo, o respondiendo de diferentes maneras.
Hay emociones
negativas, positivas y ambiguas; existen seres para quienes la emoción
es algo “no sentido”, pero son seres anormales. Entre las emociones
negativas se pueden nombrar: el miedo, el odio, la angustia etc. pero
todas están más o menos relacionadas; son “mecanismos” de defensa del
sujeto, en función de sus circunstancias adversas. Las positivas: el
amor, la alegría, la esperanza etc. se producen cuando el ente consigue o
espera algo que le “llena” e induce a lograr más realización de ser.
Las emociones ambiguas son más resultado de la indecisión sobre la
consecuencia de una circunstancia que sobre la sensación misma. Es
decir: el sujeto no percibe claramente cual será la reacción de “algo”
con respecto a si mismo o a su grupo. Es derivado de una no experiencia
en relación con la “actuación” de un ser o una cosa determinada. La
emocionalidad ambigua cambia o desaparece al descubrirse la reacción del
ser que la provoca o determinar la “sensación” con un sentimiento al
respecto, aunque no siempre válido.
Las emociones juegan
un papel primordial en los sujetos vivientes. A nivel de instintos,
tienen una fuerza que domina al ente animal y le hace seguir sus
dictados. Lo sexual, la violencia, el hambre, la sed etc. son instintos
que provocan emociones de placer, rabia, satisfacción etc. y están
enmarcados en el contesto de lo más inmediato, físicamente hablando.
Todo lo dicho
anteriormente es de sobra sabido y está sucintamente y profusamente
estudiado; pero lo más importante es percibir que los vivientes lo somos
de una manera similar; ósea: la vida es “común”, no existen grandes
diferencias entre los seres que viven. El estudio de la genética
demuestra, en las cadenas de ADN, la similitud de la vida.
Las emociones son
primarias y más o menos las mismas; unidad de propósito y fin en la
realización de la creación; pero la emocionalidad también implica una
manera de aprendizaje, ósea: es un tipo de conocimiento. Son
conocimientos sensibles: inmediatos, repetitivos y acumulativos; el
individuo los asume en la medida en que le van sucediendo los actos que
los concitan. Son aprendizajes personales aunque pueden ser trasmitidos
de manera social, pero no con la intensidad y fuerza del “encuentro”
personal con el acto o actos que los provocan.
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